Capitolul 1: Psihologia individuală — ÅŸtiinÅ£a de a trăi
Lupta pentru atingerea unui scop
Modalităţi de a vedea lumea
Influenţele parentale
Ordinea la naÅŸtere
Explorarea amintirilor din copilărie
Logica particulară
Importanţa interesului social
Sentimente şi emoţii
Abordarea generală

Capitolul 2: Complexul de inferioritate
ConÅŸtient ÅŸi inconÅŸtient
Relaţiile noastre sociale
Limbaj ÅŸi comunicare
învăţarea socială
Depăşirea limitărilor
Sentimentele de inferioritate

Capitolul 3: Complexul de superioritate
Scopul de superioritate
Evitarea soluţiilor reale
Superioritate ÅŸi inferioritate
Interesul de sine
LăudăroÅŸenie ÅŸi încredere
Ambiţia sănătoasă

Capitolul 4: Stilul de viaţă
Recunoaşterea stilului de viaţă
Stilul de viaţă „normal"
Stilul de viaţă „inadecvat"
Metode de diagnostic
Dezvoltarea sentimentului social
Depăşirea depresiei şi spaimei

Capitolul 5: Amintirile din copilărie
Descoperirea prototipului
Tipuri de amintiri
Moartea în familie
Amintirile copiilor răsfăţaţi
Amintiri speciale
Analiza predictivă

Capitolul 6: Expresiile stilului de viaţă
Limbajul trupului
Timiditatea
Dispoziţii
Dezvoltarea trăsăturilor personale
Stăpânii propriului nostru destin
Invidie ÅŸi gelozie
Protestul viril

Capitolul 7: Visele
Viaţa viselor
Scopul viselor
Logica visului
Metode de interpretare
Visători şi nevisători
Vis ÅŸi hipnotism

Capitolul 8: Copiii-problemă
Principiile educaţiei
Să înÅ£elegem părinÅ£ii ÅŸi copiii
Complexul de superioritate la copiii-problemă
Unele trăsături ale copiilor-problemă
Copiii supradotaţi
Cum să încurajezi copiii
Ordinea la naÅŸtere ÅŸi dinamica familiei

Capitolul 9: Adaptarea socială
Contextul social
Probleme comportamentale
Adaptarea la şcoală
înfruntarea celor trei îndatoriri ale vieÅ£ii
Necesitatea de a construi personalitatea

Capitolul 10: Sentimentul social şi bunul-simţ
Utilitatea socială
Complexele ascunse
Simptomele nevrotice
Un istoric de caz
încurajarea

Capitolul 11: Relaţiile intime
Importanţa pregătirii
Egalitatea sexelor
Dinamica atracţiei
Copilul răzgâiat
Consilierea
Atitudini greÅŸite
Semne de pericol
Căsătoria ca îndatorire socială

Capitolul 12: Sexualitatea ÅŸi problemele sexuale
Fapt şi superstiţie
Sexualitatea infantilă
Stilul de viaţă şi sexualitatea
O infracţiune
Excesul sexual

Concluzii
Bibliografie selectivă
Cărţi de Alfred Adler
Cărţi despre Alfred Adler şi opera lui
Index

Această carte, apărută în ultima perioadă a activităţii lui Alfred Adler, are ca punct de plecare conferinÅ£ele pe care le-a Å£inut în Statele Unite ÅŸi oferă o perspectivă generală asupra principiilor fundamentale ale psihologiei individuale. Conceptele importante ale teoriei adleriene — complexul de inferioritate, complexul de superioritate, stilul de viaţă, sentimentul social — ÅŸi diferite aspecte ale practicii terapeutice — amintirile din copilărie, visele, ajustarea socială, copiii problemă, relaÅ£iile de cuplu ÅŸi sexualitatea — sunt prezentate pe larg ÅŸi ilustrate prin numeroase exemple. Ca o psihologie centrată pe Eu, psihologia individuală a exercitat o influenţă considerabilă asupra psihologiei umaniste ÅŸi a neo-psihanalizei. ToÅ£i cei interesaÅ£i de psihoterapie, consiliere psihologică, psihologie socială ÅŸi educaÅ£ie vor găsi în această ediÅ£ie o introducere accesibilă în psihologia individuală.

Alfred Adler (1870–1937), medic ÅŸi psihoterapeut austriac, este fondatorul ÅŸcolii de psihologie individuală care se situează între psihanaliza lui Sigmund Freud ÅŸi logoterapia lui Viktor Frankl. Alături de Freud ÅŸi Jung este considerat unul dintre cei mai importanÅ£i psihoterapeuÅ£i moderni. Autor prolific, a publicat peste 300 de cărÅ£i ÅŸi articole.

Cuprins:

Capitolul 1: Psihologia individuală — ÅŸtiinÅ£a de a trăi
Lupta pentru atingerea unui scop
Modalităţi de a vedea lumea
Influenţele parentale
Ordinea la naÅŸtere
Explorarea amintirilor din copilărie
Logica particulară
Importanţa interesului social
Sentimente şi emoţii
Abordarea generală

Capitolul 2: Complexul de inferioritate
ConÅŸtient ÅŸi inconÅŸtient
Relaţiile noastre sociale
Limbaj ÅŸi comunicare
Învăţarea socială
Depăşirea limitărilor
Sentimentele de inferioritate

Capitolul 3: Complexul de superioritate
Scopul de superioritate
Evitarea soluţiilor reale
Superioritate ÅŸi inferioritate
Interesul de sine
LăudăroÅŸenie ÅŸi încredere
Ambiţia sănătoasă

Capitolul 4: Stilul de viaţă
Recunoaşterea stilului de viaţă
Stilul de viaţă „normal"
Stilul de viaţă „inadecvat"
Metode de diagnostic
Dezvoltarea sentimentului social
Depăşirea depresiei şi spaimei

Capitolul 5: Amintirile din copilărie
Descoperirea prototipului
Tipuri de amintiri
Moartea în familie
Amintirile copiilor răsfăţaţi
Amintiri speciale
Analiza predictivă

Capitolul 6: Expresiile stilului de viaţă
Limbajul trupului
Timiditatea
Dispoziţii
Dezvoltarea trăsăturilor personale
Stăpânii propriului nostru destin
Invidie ÅŸi gelozie
Protestul viril

Capitolul 7: Visele
Viaţa viselor
Scopul viselor
Logica visului
Metode de interpretare
Visători şi nevisători
Vis ÅŸi hipnotism

Capitolul 8: Copiii-problemă
Principiile educaţiei
Să înÅ£elegem părinÅ£ii ÅŸi copiii
Complexul de superioritate la copiii-problemă
Unele trăsături ale copiilor-problemă
Copiii supradotaţi
Cum să încurajezi copiii
Ordinea la naÅŸtere ÅŸi dinamica familiei

Capitolul 9: Adaptarea socială
Contextul social
Probleme comportamentale
Adaptarea la şcoală
Înfruntarea celor trei îndatoriri ale vieÅ£ii
Necesitatea de a construi personalitatea

Capitolul 10: Sentimentul social şi bunul-simţ
Utilitatea socială
Complexele ascunse
Simptomele nevrotice
Un istoric de caz
Încurajarea

Capitolul 11: Relaţiile intime
Importanţa pregătirii
Egalitatea sexelor
Dinamica atracţiei
Copilul răzgâiat
Consilierea
Atitudini greÅŸite
Semne de pericol
Căsătoria ca îndatorire socială

Capitolul 12: Sexualitatea ÅŸi problemele sexuale
Fapt şi superstiţie
Sexualitatea infantilă
Stilul de viaţă şi sexualitatea
O infracţiune
Excesul sexual

Concluzii
Bibliografie selectivă
Cărţi de Alfred Adler
Cărţi despre Alfred Adler şi opera lui
Index