Cuprins
Descoperind copiii • Caracteristicile copilăriei • începutul vieţii • Formarea relaţiilor Dezvoltare emoţională • Copilul ca om de ştiinţă: teoria lui Piaget despre dezvoltarea cognitivă • Copilul ca ucenic: Teoria lui Vîgotsky despre dezvoltarea socio-cognitivă • Copiii ca procesori de informaţie • Utilizând limbajul • Către vârsta adultă

Cartea profesorului englez Rudolph Schaffer este scrisă într-un stil accesibil tuturor celor interesaţi de îngrijirea şi educarea copiilor. Pentru specialiştii în psihologie, psihiatrie, învăţământ şi asistenţă socială, dar şi pentru cei care nu au studii de specialitate, autorul descrie succint şi evaluează conceptele, perspectivele şi rezultatele cercetărilor din domeniul psihologiei copilului.
Cele 10 capitole ale cărţii sunt îmbogăţite cu numeroase imagini, desene, scheme, tabele, figuri.
De mare ajutor pentru orice cititor este sistemul de explicaţii care se practică în această carte: termenii tehnici sunt utilizaţi foarte ponderat şi sunt definiţi pe marginea paginii în care apar pentru prima dată; există casete informative care dezvoltă anumite teme din text; rezumatul de la sfârşitul fiecărui capitol sintetizează şi fixează ideile cele mai importante ale capitolului respectiv, iar lista de cărţi de la sfârşitul fiecărui capitol este utilă pentru toţi aceia care doresc să continue investigarea tematicii discutate.