Aventura cunoasterii - Alternativa de invatare integrata la clasa a II-a - partea I (cod 1133)
Pret de lista:
|
2800
|
Preț: |
2520 |
Reducere: |
280 lei (10%) |
- Carte în stoc
- Livrare estimativă în 2 zile
- Preț promoțional valabil în limita stocului. Vezi regulament promoție.
Prin lucrarea AVENTURA CUNOASTERII, pe care v-o propunem pentru clasa a II-a, aducem pe banca elevului si in sprijinul profesorului un material care, prin structura si continut, raspunde tuturor nevoilor acestora.
Lucrarea are ca punct de pornire programa scolara pentru Limba si comunicare in limba romana, dar si observatiile referitoare la rezultatele elevilor romani la testarea de tip PIRLS. De aceea in carte veti regasi atat textul literar cat si cel informativ, iar prin sarcinile formulate ne-am propus sa contribuim la: dezvoltarea competentei de receptare a mesajului scris, familiarizarea elevilor cu itemii cu alegere multipla si cei cu raspuns construit, dezvoltarea gandirii critice la elevi.
Prima parte a acestei lucrari este destinata studiului pe primul semestru si contine cinci unitati de invatare:
1. Portrete de familie
2. Prieteni
3. Jocuri si jucarii
4. Sa daruim
5. De la Pamant la Soare
Este usor de observat ca prin temele abordate dorim cultivarea la copii a unor valori ca: respectul, prietenia, cooperarea, bunatatea, sinceritatea, curiozitatea etc. In acest sens am selectat si am adaptat cu atentie textele suport.
Continuturile noi sunt introduse gradat, acoperindu-se in totalitate cerintele programei in vigoare.
Prin rezolvarea sarcinilor de lucru, elevii au posibilitatea sa lucreze cu textul, sa isi exprime opiniile, sa isi argumenteze alegerile, sa isi manifeste creativitatea, sa aiba initiativa, sa lucreze in echipa, sa se evalueze si sa evalueze.
In cadrul fiecarei unitati exista distinct momentul de lectura.
Lucrarea abordeaza invatarea din punct de vedere holistic astfel ca fiecare unitate propune un proiect ce se deruleaza pe parcurs si care necesita din partea elevilor adaptare, manifestarea competentelor formate in cadrul celorlalte dicipline.
In concluzie, propunem un manual care acumuleaza si valorifica experienta, formare, creativitate in scopul pregatirii elevilor in mod real, in intelegerea si apropierea de text.