Lucrarea de fa ţă se constituie într-un corpus de exerci ţ ii melodico-ritmice destinate cu prec ă dere studen ţ ilor, dar ş i tinerilor cu accesibilitate ridicat ă . Majoritatea dictatelor/solfegiilor prezint ă un num ă r de 8 m ă suri (4 fragmente-dictat), deci sunt relativ scurte ca dimensiune a timpului, dar problemele pe care le ridic ă sunt dense. Decodificarea lor implic ă o abordare etajat ă : melodic , trebuiesc identificate succesiunea intervalic ă de la sunet la sunet, acordurile melodice p ropuse, mersurile cromatice ş i unele configura ţ ii cu „rol ornamental-cromatic” instituite în jurul elementelor acordice de pe treapata I-a, Tonica; ritmic , se propune executarea unei pulsa ţ ii constante de p ă trime (ulterior ş i de optime sau de treime de timp, acolo unde e cazul), cu unul din degetele mâinii stângi. Prin atingerea tactil ă cu suprafa ţ a, trebuiesc urm ă rite urm ă toarele:

- ce avem în momentul atingerii: sunet, pauz ă , sunet ţ inut peste timp;

- câte sunete sunt pe timp ş i care sunt;

- sunetele de pe timp vor fi marcate prin liniu ţ e verticale ata ş ate notelor aferente; în acest sens se va ob ţ ine o grupare a sunetelor pe timp;