Lucrarea are un pronunțat caracter informativ-aplicativ și sondează substraturi mai puțin accesibile și, de ce nu, mai rar accesate de subconștientul nostru uman, deși latura morfematică a limbii române se constituie într-un contur precis în care trebuie să se înscrie o exprimare corectă, concisă, coerentă. Ea nu este perfectă, ci perfectibilă, urmând coordonatele unei școli demonstrative, în cadrul căreia nu mai sunt suficiente cursurile susținute de specialiști cu înaltă calificare, ci sunt necesare demonstrații practice.

Adresată tuturor învățătorilor, lucrarea își cere dreptul de a fi citită, comentată, completată cu idei originale. Este mai ușor a critica decât a crea. Dar critica este justificată doar atunci când oferă alternative superioare celor anulate; altfel rămâne o simplă manifestare a unor orgolii. (Prof. univ. dr. Gheorghe POP)