Lucrarea Pedagogie. Hărți conceptuale este concepută în două volume raportate la noțiunile-cheie definite și analizate de științele pedagogice fundamentale (Funfamentele pedagogiei, Teoria generală a educației, Teoria generală a instruirii, Teoria generală a curriculumului) aflate la baza construcției epistemiologice a tuturor științelor educației, mai vechi sau mai noi.

Volumul 1 este structurat în trei părți:

1. Argumente (Editorial; Psihologic și informatic; Pedagogic – Teorii generale. Modele ideale. Hărți conceptuale);

2. Fundamentele pedagogiei: modele ideale și hărți conceptuale;

3. Teoria generală a educașiei: statut epistemologic, modele ideale și hărți conceptuale.

Cartea se adresează tuturor studenților care se pregătesc pentru cariera didactică prin studiul științelor educației la nivel de licență, masterat, doctorat și tuturor profesorilor implicați în pregătirea examenelor de definitivat, gradele didactice II și I, dar și în proiectarea eficientă a activităților pedagogice în învățământul preșcolar, primar, gimnazial și liceal.