Lucrarea de faţă îşi propune să fie un ABC în domeniul Didacticii Matematicii pentru învăţământul primar şi preşcolar. Deşi pe piaţa românească de-a lungul timpului au apărut destul de multe cărţi în domeniu, această lucrare îşi propune să facă o radiografie atentă a procesului de predare-învăţare-evaluare a matematicii de mare actualitate dar care deschide şi perspective de viitor. Cartea se doreşte a fi un instrument util studenţilor Facultăţii de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, specializarea Pedagogia învăţământului primar şi preşcolar aflaţi la început de drum în studiul Didacticii Matematicii, dar şi profesorilor din învăţământul primar şi preşcolar care se găsesc într-o etapă de perfecţionare didactică: definitivat, gradul II sau elaborarea lucrării metodico-ştiinţifice pentru obţinerea gradului I. În egală măsură lucrarea se adresează şi acelora care doresc să-şi înnoiască repertoriul didactic şi care sper că vor găsi aici aspecte noi şi interesante.