Lucrarea Elemente de didactică a educației timpurii. Ghid de bune practici pentru învățământul preșcolar abordează imperativele curriculare în vigoare, într-o cheie deopotrivă teoretică și pragmatică, reflexivă și interogativă, tehnică și creativă. Având ca repere centrale elementele de concepție și de arhitectură ale Curriculumului pentru Educația timpurie - 2019, lucrarea articulează un referențial metodic util pentru proiectarea didactică eficientă a activităților din grădiniță, pentru analiza practicilor educaționale curente și pentru abordarea actualizată a educației timpurii. Volumul include detalieri teoretice și metodice, necesare pentru înțelegerea problematicii curente a educației timpurii, modele și alternative de proiectare didactică, interpretări inedite ale unor probleme metodice mai puțin abordate, numeroase soluțiimetodice, exemple și întrebări. Menită să angajeze spiritul analitic și reflexiv al cititorilor și să cultive grija pentru rigoarea didactică și metodică, lucrarea se adresează atât profesorilor cu experiență, cât și debutanților și studenților care se pregătesc pentru o carieră în învățământul preșcolar.