Manualul, care a câștigat licitația organizată de Ministerul Educației cu nota 98,59, propune un parcurs bine structurat, coerent și progresiv, care urmărește formarea și dezvoltarea competențelor de comunicare în limba franceză prin:

- activități diverse care îi antrenează pe elevi în diferite situații de comunicare uzuală;

- exerciții de vocabular vizând acumularea structurilor lexicale specifice fiecărei unități tematice și exerciții de gramatică, însoțite de explicații simple și clarecare permit exersarea unor elemente de construcție a comunicării;

- texte-suport variate și motivante (dialog, forum, jurnal personal, mesaj electronic);

- jocuri și activități prin care noțiunile dobândite sunt reutilizate în mod ludic și interactiv;

- elemente interculturale prin intermediul cărora elevii descoperă diverse aspecte socioculturale specifice tinerilor din spațiul francofon;

- activități de evaluare a celor patru competențe de comunicare precum și metode complementare de evaluare (investigație, proiect, portofoliu, autoevaluare).