Lucrati in invatamantul superior? Va intereseaza mersul reformei universitare? Vreti sa realizati cursuri atragatoare?
Lucrarea QUO VADIS ACADEMIA? REPERE PENTRU O REFORMA DE PROFUNZIME IN INVATAMANTUL SUPERIOR va ofera jaloane pentru tendintele noi din mediul universitar european si autohton. In paginile cartii veti gasi informatii despre Procesul Bologna, respectiv despre parghiile constructiei unui spatiu academic european comun. Dintr-o alta perspectiva de analiza, cartea prezinta rezultatele unui studiu opinional derulat pe esantion reprezentativ in mai-decembrie 2005, care indica perceptiile cadrelor didactice si ale studentilor în momentul implementarii schimbărilor in universitătile romanesti. QUO VADIS... va sugereaza totodata modalitati de inovare a predarii ��" invatarii ��" evaluarii in segmentul academic: noi perspective in relatia profesor-student, optiuni si mecanisme pentru formularea componentelor unui curriculum care sa jaloneze un proces de invatamant consonant cu societatea cunoasterii, idei pentru construirea si derularea unor cursuri care să stimuleze invatarea studentilor, pentru dezvoltarea unor parteneriate de cercetare cu acestia. La finalul cărti veti gasi si mecanisme de proiectare si implementare a unui curriculum centrat pe competente pentru formarea initiala a profesorilor. Anexele va ofera mai multe detalii privind: documentele europene care se refera la Procesul Bologna, prelucrările statistice ale studiului pe esantion reprezentativ, liste de verificare pentru elaborarea unei programe de studiu, a probelor de evaluare, un catalog al cursurilor intr-o formula modulara de organizare a curriculumului universitar, un format de Supliment la Diploma care indica performantele studentului in termeni de competente prin raportare la un sistem de referinta al calificarilor la nivel european