Structura prezentului caiet urmareste indeaproape unitatile de continut prevazute de curriculum-ul pentru disciplina Educatie plastica si obiectivele prevazute de catre acesta. Caietul a fost gandit nu numai ca un instrument de lucru pentru orele de educatie plastica, dar si ca un material care poate pune in evidenta valentele transdisciplinare si interdisciplinare ale acestui obiect de studiu. Acesta este motivul pentru care, spre exemplificare, autorul a introdus in interiorul lucrarii rubrici menite a face trimitere nu numai la activitatile legate de limba si literatura romana, dar si la cele de matematica. O alta idee care a stat la baza inchegarii unitatilor de continut a fost aceea de a i se oferi copilului suficienta libertate in a-si manifesta creator abilitatile, dispozitiile sufletesti, inclinatiile si, de ce nu, talentul artistic.