Educatia religioasa reprezinta cea mai veche metoda de formare sociala a omului, religia avand un rol esential in dezvoltarea culturii si civilizatiei umane. Putem spune ca majoritatea civilizatilor antice au dainuit, aproape exclusiv, datorita educatiei religioase si religiei, bine organizate si cu un statut social recunoscut – sa amintim doar realizarile Egiptului antic, ale Greciei Antice, ale civilizatiilor Mesopotamiene, care au dainuit timpului datorita bunei organizari a educatiei religioase.
Din aceste considerente am apreciat ca este oportun sa cercetam posibilitatea realizarii unei educatii interreligioase sau transreligioase in cadrul sistemului de invatamant, precum si impactul macro si micro structural prin implementarea unei viziuni inovative, in ceea ce priveste educatia religioasa.