Caietul tratează următoarele teme: percepții senzoriale: identificarea și amintirea senzațiilor • abilități artistice vizuale: dactilopictură, pictură, trasare de contururi, colorare, colaj, scenografie • memorie vizuală • design și creare de produs • decorațiuni și arhitectură (origami) • orientare în spațiu • inteligență spațială: tangram, modificări de perspectivă, discriminare vizuală, secvențiere • inteligență muzical -ritmică: identificarea instrumentelor muzicale.

Seria CQ – inteligența creativă este dedicată dezvoltării inteligenței spațial-vizuale și a celei muzical-ritmice. Inteligența spațial-vizuală se referă la capacitatea de a crea și folosi reprezentări vizuale ale lumii înconjurătoare. Copiii înzestrați predominant cu acest tip de inteligență „gândesc în imagini”, învață cel mai bine cu ajutorul reprezentărilor grafice, adoră să deseneze, să picteze și să realizeze construcții din cuburi. Ar putea deveni pictori, sculptori, graficieni, cartografi, designeri sau arhitecți.

Inteligența muzical-ritmică îi caracterizează pe copiii sensibili la ritm și sunetele din jur. Aceștia preferă poveștile audio, rețin și interpretează cu ușurință cântece, sunt atrași de instrumentele muzicale și răspund cel mai bine la stimuli sonori. Ar putea deveni compozitori, cântăreți, muzicieni, DJ sau ingineri de sunet.